《青春》这首歌词以诗意的笔触勾勒出生命中最灿烂却也最易逝的年华，通过流动的意象群与富有张力的情感对比，完成了对青春本质的多维度诠释。歌词中反复出现的“奔跑的脚印”与“褪色的琴键”形成时空对位，既捕捉了少年人迎着晨光肆意追逐的鲜活姿态，又暗喻着成长过程中不可逆的损耗与沉淀。那些“写在课桌上的星斗”和“被风吹散的诺言”构成记忆的双生图腾，前者凝固着年少时近乎神圣的憧憬，后者则揭示出现实对理想主义的温柔消解。在韵律编排上，副歌部分“我们像候鸟穿过雨季”的复沓咏叹，将青春的迁徙属性升华为生命必经的仪式，而“雨季”意象的介入巧妙打破了常规的明媚叙事，暗示这段旅程必然包含的潮湿与阴郁。歌词最深刻的洞察在于对青春悖论的呈现——它既是“永远烧不完的火把”，又是“一捧握不住的流沙”，这种永恒性与瞬时性的矛盾共生，恰恰解释了为何人们总在怀念青春时同时饱含甜蜜与刺痛。结尾处“让蒲公英替我们继续飞行”的开放式处理，超越了单纯怀旧的窠臼，将个体经验转化为代际传递的生命力，使整首作品最终落脚在对青春本质最通透的理解：它从来不是被祭奠的标本，而是永远流动的基因。
